| Jelzés székkör kialakításához | Székek nélküli ültetés jele |
|---|---|
 |  |
Leírás:
Mindkét jel a nem verbális kommunikációt szolgálja, és hatékonyan használható 6-7 éves gyermekeknél. A felkészülés során a tanár megbeszéli a gyerekekkel az eljárást. Egy akusztikus jel, például egy csengőszó elhangzása után a pedagógus a "székkör készítése" jelet tartja fel. Minden tanuló fogja a székeit, és megépíti a kívánt kört.
Míg, ha a másik jelet, a "szék nélküli ültetés"-t tartják fel, a gyerekek egyszerűen leülnek egy körbe, például a tábla elé. Miután ezeket a jeleket elmagyaráztuk, a gyerekek általában elég gyorsan megszokják őket és szabályként alkalmazzák.
Javaslat:
Nyomtassa ki a jeleket és ragassza össze őket egymásnak háttal. Annak érdekében, hogy jó állapotban maradjanak, laminálja le az összaragasztott jeleket.